《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法，具有最高的法律效力。而其他法律法规则是根据宪法制定的，它们在适用范围和效力上有所不同。本文旨在探讨普通话推广中涉及的宪法与普通法律的效力差异。

首先，我们需要明确的是，宪法作为国家的根本法，其地位高于任何一部普通法律。这意味着当宪法的规定与其他法律规定相冲突时，应当优先适用宪法规定。例如，如果某一地方性法规或者部门规章的内容违反了宪法的原则和精神，那么该法规或规章就应被视为无效。

其次，从普通话推广的角度来看，涉及到语言使用的规范性和多样性问题。我国宪法第五十三条规定：“国家推广全国通用的普通话”，这一条体现了普通话在国家层面上的重要性和普遍性。同时，在其他法律法规中也对普通话的使用有相应的规定，如《中华人民共和国教育法》第十四条规定：“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定使用汉语言文字进行教育教学”；《中华人民共和国国家通用语言文字法》也进一步明确了普通话是国家通用语言，并对其普及和使用进行了详细规定。

在实际生活中，我们可以看到许多有关普通话推广的案例。比如在某地发生的一起案件中，一位教师因在课堂上使用了方言教学而被学生家长投诉。最终法院判决该教师的行为违反了相关规定，要求其在教学中使用普通话。这个案例表明了即使在课堂教学这样看似私密的环境里，遵守国家关于语言使用的规定也是必要的。

此外，还有一些涉及公共服务领域的案例。例如，某地方政府发布通告称将全面推行普通话服务窗口，以提高工作效率和服务质量。此举得到了广泛的支持，认为这是顺应时代发展和国际交流的需要。这些案例都反映了普通话在社会生活中的重要性以及政府推动普通话普及的决心。

综上所述，普通话推广过程中需注意宪法与其他法律之间的效力关系，确保各项措施符合宪法精神。同时，通过相关案例分析可以看出，无论是个人还是组织都必须严格遵守国家和地方关于语言使用的规定，以维护公共利益和社会秩序。